PRIMER DÍA DE CLASE. 28 de Enero

En el día de hoy hemos comenzado con la parte práctica de la asignatura de TIC en Educación Infantil. Al principio de la clase la profesora nos ha explicado cómo va a ser la asignatura, es decir, cómo va a estar organizada ya que vamos a trabajar con dos profesores. Con la profesora de hoy (Nesi) vamos a trabajar la asignatura de TIC y con el otro profesor (Joxemi) vamos a trabajar el trabajo modular.
Después de que nos explicase cómo va a estar organizada esta asignatura hemos hecho una actividad llamada "busca a alguien que...". A través de esta actividad teníamos que buscar a algún compañero o compañera que cumpliera las características que nos decía la frase. Mediante esta actividad me he dado cuenta cómo ha vivido cada uno las TIC en la influencia y he podido ver que dependiendo de la edad esto varía.
Para terminar hemos visto un vídeo con diferentes obras de Banksy ya que vamos a trabajarlo más adelante. Me hizo mucha ilusión saber que lo íbamos a trabajar ya que me gusta.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

ÚLTIMO POST DE TIC

Imagen
Tras tantos días juntos ha llegado la hora de despedirse, pero no sin antes hacer un resumen de lo que hemos trabajado durante este cuatrimestre en la asignatura de TIC. Durante este tiempo solo hemos podido trabajar un taller llamado Begirada Anitzak en el cual hemos hecho tres actividades los cuales son los siguientes: Graffitis , Confesiones y Narrativa Digital . Estas tres actividades las hemos ido trabajando durante diferentes clases. En estas, aparte de las tres actividades también hemos trabajado la diversidad con diferentes dinámicas y actividades corporales. El primer día de clase , hicimos un par de actividades para conocernos mejor entre nosotras incluida la profesora. El segundo día de clase , en cambio, hicimos dos actividades para conocer las diferencias que tenemos entre nosotras, para darnos cuenta de la diversidad que puede haber entre nosotras. El tercer día de clase fue diferente ya que fuimos al aula de Psicomotricidad y empezamos a hacer la actividad de Gra
Leer más

EZIN DUGU GIZARTE UTOPIKOAREN ZAMA HAURRENGAN UTZI

Azkeneko bost urteetan transexualitatearen inguruan ume batzuk ezagutza berri bat ekarri dute gurera. Hau ulertzeko garrantzitsua da begiak eta belarriak irekitzea, gutxi hitz egin eta asko behatu eta entzutea. The Light - Holly Siz bideotik begiradaren garrantzia azpimarratu beharra dago; gurasoen begirada, ikaskideena, kaleko pertsonena etab. Haur hauek etengabe pairatzen duten errealitatea da eta kontuan izan behar dugu begiradek epaitu egiten dutela haurra. Haur transexualen kasuan, egiten duten hori ezin dutela egin jasotzen dutela uneoro. Gure eskoletan haur guztiei ateak ireki behar dizkiegu, bakoitza den bezalakoa izateko aukerak eskainiz. Haurrak txikiak direnean “Mozorroen txokoan” jolas sinbolikoa gauzatu dezakete eta bertan nahi duten hori izateko aukera dute, baina hazten doazen heinean askatasun hori galduz joaten dira. Horregatik, etorkizuneko irakasleek ardura handia dute; egoerak landu eta aukerak eskaini bakoitza den hori izateko eta nahi duen horretan hezi eta ha
Leer más

UNDÉCIMO DÍA DE CLASE. 15 de Abril. Último día de clase

Imagen
Hoy ha sido la última clase de la asignatura de IKT con Nesi. En el día de hoy hemos dividido la clase en dos partes. En la primera hemos expuesto las Narrativas Digitales donde Joxemi y Nesi nos han hecho preguntas y nos han comentado diferentes aspectos sobre el vídeo. Nuestra Narrativa Digital y el relato de autoras lo podéis encontrar a continuación: Diversidad y Educación - Texto de autoras Publish at Calameo En la segunda parte hemos explicado nuestras cartografías donde hemos reflexionado sobre cómo hemos ido creando nuestra identidad. Durante esta parte se han creado muchas emociones. A la hora de crear mi cartografía, al principio, no sabía que quería contar y que no, ya que me cuesta bastante abrirme y hablar sobre mí. Una vez decidido que quería contar me puse a pensar cómo quería organizarlo. La verdad es que esta parte no me costó mucho ya que me vino la idea muy rápidamente y en cuanto me vino la plasmé en una hoja en modo de esquema tal y como podéis
Leer más